Sciences de l'éducation / FLE Psychologie
Sociologie SHS BU Roanne
À quoi ressemblera le travail de demain ? 13 personnalités prennent la parole. L'intelligence artificielle va-t-elle vraiment tout révolutionner ? Pourquoi l'égalité femmes / hommes est-elle cruciale dans les entreprises ? Comment concilier productivité, transition écologique et responsabilité sociale ? Quelle place pour les syndicats dans ce grand bouleversement ? Comment répondre aux nouvelles attentes des jeunes et des salariés ? Et comment mieux les former, alors que la population vieillit, que la main d'œuvre se raréfie et que les compétences évoluent rapidement ? Voici quelques-unes des nombreuses questions débattues dans ce livre, à travers le regard de 13 actrices et acteurs du monde du travail qui partagent leurs visions et leurs engagements. Une chose est sûre : réfléchir au travail de demain, c'est réfléchir dès aujourd'hui aux évolutions de notre société pour ouvrir le débat.
Quittées du jour au lendemain par les pères de leurs fils, Francesca et Marguerite découvrent le quotidien des mères solos : casse-tête de la garde des enfants, pension alimentaire à négocier, charge mentale décuplée... Les deux autrices se lancent alors dans une enquête pour comprendre les raisons d'un phénomène qui dépasse leur histoire personnelle : en France, une famille sur quatre est monoparentale et 82 % d'entre elles sont gérées par les mères. En s'appuyant sur leur expérience, les études les plus récentes et leurs rencontres avec des expertes, les autrices partagent anecdotes et conseils pour se relever après une rupture et imaginer des modèles familiaux plus égalitaires.
Les mécanismes, les causes, et tout ce qui peut vous aider à gérer le stress. Et si le stress n'était pas l'ennemi qu'on croit ? Cette BD propose un regard nouveau sur ce mécanisme naturel, utile à notre survie, mais qui peut devenir un poison lorsqu'il s'installe en mode chronique. A travers les aventures de trois stressés ordinaires réunis pour un atelier de gestion du stress, Anaïs Roux nous plonge avec légèreté dans les méandres du cerveau, de l'amygdale au système parasympathique, et nous montre comment le stress déclenche une cascade de réactions... Elle nous explique aussi comment reprendre le contrôle.
Chadia ne supporte pas l'éducation inégalitaire qu'elle reçoit. Elle veut être traitée comme ses frères, à égalité !
Quand une jeune enseignante quitte son collège de ZEP pour se lancer, euphorique, dans une thèse, elle n’imagine pas le chemin de croix sur lequel elle s’engage…
Les enfants et les ados de cette BD sont passés près du gouffre. Leurs cas, inspirés d’histoire vraies, nous montrent l’infernale mécanique du harcèlement et le désarroi des adultes. Car malgré les efforts des parents et des institutions, les cas de harcèlement augmentent. Qu’est-ce qui marche vraiment ? Les méthodes actuelles ‒ sanctions, pratiques réparatrices, médiation ou préoccupation partagée ‒ ne fonctionnent pas. Pire, elles conduisent à des comportements plus sournois. Pourquoi ? Parce que, chaque fois, on intervient à la place de l’enfant victime.
Calenda
Evénements à venir en sciences humaines et sociales (colloques, journées d'études...)
La France en perspectives : imaginer 2050
par
Il a été ouvrier, cantonnier, balayeur. Elle a toujours été secrétaire. Mes parents s’inquiètent : pourquoi n’ai–je pas de travail après de longues études si chères ? En mêlant le récit autobiographique à des instants de vie familiale, je tente de retranscrire le chemin parcouru entre rêves d’ascension sociale et désillusion
À la rentrée scolaire, les élèves du collège parisien Berlioz, qualifié de ghetto scolaire, accueillent ceux du collège Coysevox, plus favorisé. Un mélange voulu par le Conseil de Paris afin de recréer dans la cour d’école la mixité sociale typique des rues du 18ème arrondissement
A Strasbourg, l'association L’Îlot propose à une dizaine de personnes de sortir d'une longue période de vie à la rue pour intégrer directement, sans conditions, une colocation dans laquelle ils disposent d'une chambre individuelle. Lucie, Jonathan, Fabrice, Alban et quelques autres îlotiers sont passés d'une extrême précarité à la sécurité d'un logement pérenne. Ils sont arrivés là avec leurs existences cabossées et encore énormément de problèmes à résoudre, de fragilités à dépasser. Ce film raconte ce moment si particulier durant lequel il s'agit pour eux de passer du statut de personne sans domicile fixe à celui d'habitant, avec l'aide notamment de Léna, jeune animatrice sociale dotée d'un enthousiasme et d'une force de conviction prodigieuse.
Ce documentaire expose l'état des lieux des efforts de l'Union européenne pour se barricader. Il n'y a pas qu'à Gaza que l'on construit des centaines de kilomètres de barrière ultra sophistiquée pour empêcher les passages ; en Pologne aussi par exemple. Comme cela ne suffit pas, on confie le sale boulot aux pays limitrophes, tous plus infréquentables les uns que les autres. La Turquie, bien sûr, qui reçoit plusieurs milliards, mais aussi les milices libyennes ou la Tunisie du nouveau dictateur Kaïs Saied, qui tous utilisent la réthorique anti migrants pour se maintenir au pouvoir et faire oublier leurs errements économiques et sociaux. Et bien entendu, le cas échéant, qui s'en servent pour faire monter la pression ou obtenir des avantages de l'Europe en lâchant soudainement des milliers de migrants à l'assaut des barbelés, comme le Maroc à Ceuta l'an passé. Certains veulent aller plus loin, comme la Grande-Bretagne conservatrice ou le Danemark social-démocrate qui veulent renvoyer leurs migrants au Rwanda pour que leur dossier d'asile y soit étudié. Six milles kilomètres en avion pour les renvoyer plus loin que leur pays d'origine. La justice anglaise a déjà mis le holà, et les Danois affirment dans le documentaire que c'est juste pour dissuader les migrants de venir... Mais comment de telles lois peuvent-elles être votées dans un des pays les plus riches d'Europe ?
Qui n'a jamais été confronté à des préjugés ? Qui n'a jamais eu à subir des réflexions ou simplement essuyé des regards sur son origine, son poids, son orientation sexuelle ou sa couleur de cheveux ? Tour à tour victime et bourreau. Car derrière ces préjugés parfois amusants, se cachent des stéréotypes tenaces qui irriguent les champs du racisme, du sexisme, de l'âgisme, des préjugés de classes et aboutissent souvent à des discriminations. Ce documentaire propose d'explorer les mécanismes et les origines de certains de nos préjugés.
"Lucie, Adam, Daouda, Ryan et Maéva sont élèves au collège de la Grange aux Belles à Paris. Ils vivent une adolescence comme les autres, ou presque : aveugles ou mal-voyants, ils sont encadrés par le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire), qui leur permet de suivre une scolarité classique, parfaitement intégrés. Pour certains, la cécité est un évènement encore récent, douloureux parfois. Pour d'autres, elle a toujours été là. Si leur quotidien est celui de tous les jeunes de leur âge, parsemé de rires, d'amitiés intenses et de premiers émois, ils ont appris à contourner les obstacles que le handicap place sur leur chemin. Nous les suivons dans leurs luttes, leurs petites et grandes victoires. Leur complicité leur permet de traverser les épreuves, et de penser leur avenir : sur le long chemin de l'acceptation, ils nous partagent leur féroce appétit de vivre "comme les autres"
C'est l'histoire d'une classe d'un lycée de banlieue qui propose une méthode pédagogique collective. Basée sur une alliance entre les élèves, leurs parents et les professeurs, elle affiche 100% de réussite au baccalauréat depuis cinq ans. Tourné par les élèves et leurs deux professeurs principaux, Jérémie Fontanieu et David Benoît durant une année scolaire, le film suit ce parcours d'équipe inspirant qui leur permet de découvrir leurs potentiels et de s'ouvrir de nouveaux horizons. Cette méthode est aujourd'hui reprise avec succès par des centaines d'enseignants partout en France (en école primaire, collège et lycée). Le film montre que les parents d'élèves peuvent être un rempart important pour protéger les professeurs des violences du métier et redonner pour tous des perspectives de réussite.
Pourquoi la France, patrie des droits de l'homme, a-t-elle attendu si longtemps pour accorder aux femmes le droit de vote, ce droit fondamental qui leur avait déjà été accordé, depuis 1893, dans cinquante-huit pays ou Etats dans le monde ? En 1944, la France vient loin derrière l'Australie, le Royaume-Uni, l'Espagne, l'Allemagne, la Birmanie ou même l'Azerbaïdjan. Pourquoi cette longue valse-hésitation qui a freiné, depuis 1789, une décision politique semblant aujourd'hui si évidente ? Comment, depuis le XVIIIe siècle, les femmes ont-elles pris part à la vie politique et sociale ? Ce documentaire donne la parole aux militantes et aux femmes politiques, à travers des portraits et des discours qui ont émaillé leurs conquêtes, d'Hubertine Auclert ou Jeanne Deroin à Christiane Taubira, en passant par George Sand, Louise Weiss, Simone Veil, ou Yaël Braun-Pivet
À l’approche des élections européennes, le hashtag #vivementle9juin est devenu viral. Jordan Bardella, 28 ans, le jeune leader tête de liste du Rassemblement National, grand favori des sondages, est la nouvelle star que les jeunes s’arrachent pour un selfie partout où il passe. En trente ans, le "parti à la flamme" de Marine Le Pen, essentiellement appuyé sur un électorat populaire et rural, est devenu le premier parti politique des jeunes. Comment le Rassemblement National a-t-il opéré sa mue ? Comment a-t-il réussi à les fédérer ?
